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当代中国青少年品德的主要特征是什么?在当前中小学德育工作中如何利用这些特征开展现代德育呢?

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考题 当前，在学校德育工作中，有的老师往往以说理为主，收效甚微。请你从学生品德结构特点及关系角度进行分析，论述提高德育实效性的方法和途径。
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考题 中小学德育工作中常用的奖惩属于（ ） A．榜样示范法 B．品德评价法 C．陶冶教育法 D．说服教育法
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考题 中小学德育工作中常用的奖惩属于（ ）。 A．榜样示范B．品德评价C．陶冶教育D．说理教育
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考题 确定德育内容的依据是()。A.当前形势的需要B.德育的任务C.青少年学生思想实际D.学生年龄特征
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考题 中小学德育的基本途径是思想品德(政治)课与______的教学。
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考题 在中小学德育中如何运用说服教育法？
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考题 中小学德育工作中常用的奖惩属于（ ）A.榜样示范 B.品德评价 C.陶冶教育 D.说理教育
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考题 中小学德育的基本途径是思想品德(政治)课与_______的教学。
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考题 学校德育工作中经常采用的表扬与批评,奖励与处分的德育方法属于品德评价法。
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