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“教不严,师之惰",是说教师应该()

A、学生有错误绝不姑息

B、严于律已,以身作则

C、不苟言笑,雷厉风行

D、教师应该严格要求学生,不能只教授不督查


参考答案

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考题 “师也者,教之以事而喻诸德” 强调教师的劳动是( )。 A、教书育人B、传授知识C、教学生做人D、自我修养

考题 “教不严,师之情”说明教师应该( )A.信任学生 B.了解教育对象 C.严格要求学生 D.和学生交朋友

考题 李老师正在上课,王亮、张宏两位同学却在讲话,于是就过去训斥他们。当着全班同学的面给他们起绰号:说话声音最响的王亮为“大喇叭”,声音有点沙哑的张宏为“破铜锣”。李老师还罚他们到教室外的走廊上站立直至下课。李老师的行为()。 A.正确。“教不严,师之惰”,教师就应该严格要求学生 B.错误,可以对学生罚站,但是给学生起绰号就不对了 C.错误,有违依法执教的职业道德规范 D.错误,违背了团结协作的职业道德规范

考题 李老师正在上课,王亮、张宏两位同学却在讲话,于是就过去训斥他们。当着全班同学的面给他们起绰号:说话声音最响的王亮为“大喇叭”,声音有点沙哑的张宏为“破铜锣”。李老师还罚他们到教室外的走廊上站立直至下课。李老师的行为( )。 A.正确,“教不严,师之惰”,教师就应该严格要求学生 B.错误,可以对学生罚站,但是给学生起绰号就不对了 C.错误,有违依法执教的职业道德规范 D.错误,违背了团结协作的职业道德规范

考题 关于学,古人云:“善学者师惰功倍;不半部学者师勤功丰。”关于教,古人云:“有教无类。” 根据上述材料写一篇议论文。 要求:(1)选取角度,题目自拟;(2)论点鲜明,有说服力;(3)字数不少于800字。

考题 李老师正在上课,王亮、张宏两位同学却在讲话,于是李老师就过去训斥他们。当着全班同学的面叫他们的绰号:说话声音最响的王亮为“大喇叭”。声音有点沙哑的张宏为“破铜锣”。李老师还罚他们到教室外的走廊上站立直至下课。李老师的行为( )。A.正确,“教不严.师之惰”,教师就应该严格要求学生 B.错误,可以对同学罚站.但是叫同学的绰号就不对了 C.错误,有违依法执教的职业道德规范. D.错误,违背了团结协作的职业道德规范

考题 被誉为“王之造园师与造园师之王”的是A.雷普顿B.安德烈·勒诺特尔C.布朗D.肯特

考题 8、李老师正在上课,王亮、张宏两位同学却在讲话,于是就过去训斥他们。当着全班同学的面给他们起绰号:说话声音最响的王亮为“大喇叭”,声音有点沙哑的张宏为“破铜锣”。李老师还罚他们到教室外的走廊上站立直至下课。李老师的行为()A.正确,“教不严,师之惰”,教师就应该严格要求学生B.错误,可以对学生罚站,但是给学生起绰号就不对了C.错误,有违反依法执教的职业道德规范D.错误,违背了团结协作的职业道德规范

考题 10、李老师正在上课,王亮、张宏两位同学却在讲话,于是就过去训斥他们。当着全班同学的面给他们起绰号:说话声音最响的王亮为“大喇叭”,声音有点沙哑的张宏为“破铜锣”。李老师还罚他们到教室外的走廊上站立直至下课。李老师的行为A.正确,“教不严,师之惰”,教师就应该严格要求学生B.错误,可以对学生罚站,但是给学生起绰号就不对了C.错误,有违依法执教的职业道德规范D.错误,违背了团结协作的职业道德规范