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为了调研各学段学业水平状况,各大市可以一学期统一组织一次文化考试。()


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考题 为了有效提升初三学生的文化科考试成绩,科任教师可以根据学生掌握水平以及近些年考试内容自行调整课程难度和教学进度。()

考题 从解释分数的方法来看,有()之分。 A、标准参照考试B、常模参照考试#学业考试C、水平考试

考题 从考试的目的和用途来看,可分为()。 A、学业考试B、水平考试C、学能考试D、诊断性考试

考题 从考试的目的和用途来看,可以分为() A.水平考试。B.学能考试。C.学业考试D.诊断性考试。

考题 在中学阶段有多种形式的考试,如检测学生是否达到毕业水平的学业水平考试,普通高等学校招生的升学考试.大学自主招生考试.以及物理竞赛考试等。下列考试属于目标参照测验的是( )。A.学业水平考试 B.升学考试 C.自主招生考试 D.物理竞赛考试

考题 在中学阶段有多种形式的考试,如检测学生是否达到毕业水平的学业水平考试,普通高等学校招生的升学考试,大学自主招生考试,以及物理竞赛考试等。下列考试属于目标参照检验的是(  )。A.学业水平考试 B.升学考试 C.自主招生考试 D.物理竞赛考试

考题 学业质量水平是考试与评价的重要依据。学业质量水平1是高中毕业生在本学科应该达到的合格要求,是化学学业水平合格性考试的命题依据。学业质量水平4是化学学业水平等级性考试的命题依据。()

考题 7、下列有关普通高中思想政治课程设置表述正确的有() A.必修指向学业水平考试的合格性考试 B.选修I指向学业水平考试等级性考试和高考 C.选修Ⅱ由学生自主选择,学而不考或学而备考,可在高校自主招生中体现 D.必修和选修I指向学业水平合格性考试和高考A.必修指向学业水平考试的合格性考试B.选修I指向学业水平考试等级性考试和高考C.选修Ⅱ由学生自主选择,学而不考或学而备考,可在高校自主招生中体现D.必修和选修I指向学业水平合格性考试和高考

考题 2、下列对学业质量水平与考试评价的关系的叙述正确的是A.学业质量标准的每一级水平对应学科核心素养的一个维度B.一、二级水平,是本学科学业水平等级性考试的命题依据C.三、四级水平,涉及的大概念、方法等仅限于必修课程内容D.学业质量水平二是高中毕业生在本学科应该达到的合格要求