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老师在检查学生知识掌握的情况时,试卷往往不单纯用选择题和判断题,而常常求助于填空题和问答题。 请根据记忆的特点分析,为什么试卷不单纯用选择题和判断题,而常常求助于填空题、问答题?


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考题 根据下列材料,请回答 42~43 题:教师在检查学生知识掌握的情况时,通常其试卷不单纯选用选择题和判断题,而常常借助于填空题、简答题和论述题等。第 42 题 教师采用的这种方法是否符合记忆规律?( )A.符合B.不符合

考题 教师在检查学生知识掌握的情况时,其试卷为什么不单纯用选择和判断题,而常常求助于填空、问答题?

考题 形式简单,能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况,且易于计分的是( )。A.选择题B.是非题C.匹配题D.填空题

考题 根据下面资料,作答题。【资料】教师在检查学生知识掌握的情况时,通常其试卷不单纯选用选择题和判断题,而常常借助于填空题、简答题和论述题等。教师采用的这种方法符合学生的记忆规律。( ) 查看材料A.√B.×

考题 老师在检查学生知识掌握的情况时,试卷往往不单纯用选择题和判断题,而常常求助于填空题和问答题。 请根据记忆的特点分析,为什么试卷不单纯用选择题和判断题,而常常求助于填空题、问答题?

考题 形式简单,能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况,且易于计分的题型 是()。 A.选择题 是非题 C.匹配题 D.填空题

考题 教师在检查学生知识掌握的情况时,通常其试卷不单纯选用选择题和判断题,而常常借助于填空题、简答题和论述题等。 教师采用的这种方法符合学生的记忆规律。(  )A.√ B.×

考题 【简答题】平时练习或复习考试时,学生一般都喜欢做选择题和判断题,但教师为了检查学生知识掌握的情况,往往采用多种题型来让学生练习,检验学生所学过的知识是否已经理解和掌握。问题:请问试卷为什么不单纯用选择和判断题,而常常还要求助于填空、问答题?A.Y.是B.N.否

考题 翻转课堂式”教学模式下学生可以通过互联网去使用优质的教育资源,不再单纯地依赖授课老师去教授知识。而课堂和老师的角色则发生了变化。老师更多的责任是去理解学生的问题和引导学生去运用知识。()