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在动机理论中，着重强调人的较高级心理过程对行为的影响作用的理论，被称为【 】

A．认知理论

B．期待理论

C．需要理论

D．交往理论

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考题 般说来，一个人目标越远大，对目标的实现越盼望，则其行为的动力越大。这种现象可以用下列哪种动机理论解释【 】A．本能理论B．匮乏与成长动机理论C．归因理论D．认知与期待理论
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考题 在各种有影响的动机理论中，归因理论最为强调()。 A.认知 B.情感 C.意志 D.个性
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考题 行为改造型激励理论中被称为“认知理论”的是（ ）A.归因理论 B.挫折理论 C.强化理论 D.公平理论
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考题 下列关于强化理论的说法正确的是（　　）。A.强化理论认为行为的动机是行为的主要驱动因素 B.强化理论主要考虑的是人的内在心态，不考虑行为本身及其结果 C.强化理论是典型的动机激励理论 D.尽管强化作用对行为颇有影响力，但并不是行为的唯一控制因素
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考题 强调外在环境在引发行为中的作用的动机理论是 A.本能理论 B.驱力理论 C.唤醒理论 D.诱因理论
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考题 在情绪的认知理论中强调对刺激情景的评估作用的理论是（　　） A.拉扎鲁斯的认知一评价理论 B.沙赫特的二因素情绪理论 C.阿诺德的评定一兴奋理论 D.伊扎德的动机一分化理论
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考题 认知行为学派的主要理论观点包括( )。 ? A.认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变 B.认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用 C.认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础 D.认知行为理论强调内在认知与外在环境之间的互动 E.认知的形成受到自动的思维的影响
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考题 下列对认知行为理论的说法，表述正确的是（　　）。A.行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析 B.在认知理论的基础上，阿德勒提出了认知疗法 C.人的行为受学习过程中对环境的观察和解释的影响 D.在大多数情况下，行为可以改变认知，认知可以改变行为 E.斯金纳认为在行为治疗中应该注重认知因素的作用
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考题 20、动机的认知理论包括：A．期待价值理论B．成就目标理论C．自我功效理论D．自我决定理论
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