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小美的爸爸是个体经营户,为了提高利润,经常不给顾客开发票,这种行为( )。


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考题 小美的爸爸是个体经营户,为了提高利润,经常不给顾客开发票,这种行为()。 A.是正确的,可以减少废旧纸张的资源浪费问题B.是正确的,可以节约成本提高利润C.是错误的,是逃税的行为,不利于实现社会公平D.是错误的,不给发票应该给其他的小商品作为替代品

考题 下面哪个行为不属于虐待?A、爸爸认为小南出去总是闯祸,就用绳子把他捆绑起来,锁在家里。B、爸爸经常打骂小南,有时还不让他吃饭。C、小南喜欢赖床,但爸爸每次7点就让他起床上学。D、小南患重病,爸爸却不带他去看病。

考题 下面哪种行为不属于家庭暴力?A、小明因为学习成绩不好,妈妈经常不给小明吃饭。B、小张的爸爸每次喝醉了,都会殴打小张。C、小李因为作业没写完,妈妈不准小李玩电脑。D、小军的妈妈为了教育小军,把小军关在屋子里一整天。

考题 小涛今年15岁,是某中学初二的学生。近两个月来他迷上网络游戏,经常请病假不去学校,甚至逃学。小涛的这种行为属于偏差行为,其评判标准是( )。A.统计学标准 B.行为适应性标准 C.个体主观体验 D.社会规范与价值标准

考题 个体经营户是指个体工商户。()

考题 阅读下面材料,回答问题。 小南是独生子女,妈妈对小南百依百顺,爸爸则非常粗暴。家里玩具很多,但她看到别人玩什么,她就要什么,还经常和小朋友打架。老师开始还严厉地责备他,后来也不管了。对于这种情况,爸爸很生气,妈妈非常担心。 问题:分析小南个性的特点以及造成这种行为的成因。

考题 阅读下面材料,回答问题。 小南是独生子女,妈妈对小南百依百顺,爸爸则非常粗暴。家里玩具很多,但她看到别人玩什么,她就要什么,还经常和小朋友打架。老师开始还严厉地责备他,后来也不管了,对于这种情况,爸爸很生气,妈妈非常担心。 问题:分析小南个性的特点以及造成这种行为的成因。

考题 李老师发现以前连家庭作业都不做的小军最近学习特别努力.问其原因是小军见爸爸经常夸奖他学习好的姐姐,小军也想让爸爸夸奖自己才去努力学习。小军的学习动机是(  )。 A.成就动机 B.认知内驱力 C.自我提高内驱力 D.附属内驱力

考题 作业:辨别具体事例中行为的前提和后果 事例1:泰德在想要饼干时大声喊叫。当他大叫时,他的妈妈终于给了他一块饼干。但是当他大叫时,他的爸爸从不给他饼干。于是,当妈妈在时,泰德更可能大叫着要饼干。此事例中泰德大叫着要饼干这一行为的前提和后果分别是什么?A.前提:妈妈或爸爸在场;后果,妈妈给饼干,爸爸不给饼干。B.前提:泰德想要饼干;后果:泰德大叫时,妈妈给饼干而爸爸不给饼干。C.前提:妈妈给饼干而爸爸不给饼干;后果,当妈妈在时,泰德大叫要饼干。D.无