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在修改后的减少艾滋病危险模型中,属于维持阶段坚持安全性行为的决定因素之一是

A、规范的信念

B、性行为差异

C、HIV检测

D、长期认识

E、压力因素


参考答案

更多 “ 在修改后的减少艾滋病危险模型中,属于维持阶段坚持安全性行为的决定因素之一是A、规范的信念B、性行为差异C、HIV检测D、长期认识E、压力因素 ” 相关考题
考题 下面哪种不是控制艾滋病有效的方法A.全民动员开展健康教育,不断提高广大民众艾滋病知识知晓率B.洁身自爱,避免高危性行为C.隔离艾滋病病毒携带者D.正确使用安全套E.及早治愈性病可大大减少感染艾滋病.性病的危险

考题 《艾滋病防治条例》中,有易感染艾滋病病毒危险行为的人群,是指有()等危险行为的人群。 A.卖淫B.嫖娼C.多性伴D.男性同性性行为E.注射吸毒

考题 性行为安全是指不会染病,不会意外怀孕。婚外性生活、多元化性行为或嫖娼、卖淫都是不安全的性行为,婚外性生活不仅有悖于道德观念,也是艾滋病、性病的主要传播途径。因此,()填在括号中最恰当的是() A. 洁身自爱,选择安全的性行为,是预防感染艾滋病的关键所在 B. 选择安全的性行为,是预防感染艾滋病的关键 C. 有悖于道德观念的性行为是艾滋病的传播途径 D. 安全的性行为是无悖于道德的

考题 下列安全预评价方法中,属于定量安全评价方法的有()A:安全检查表 B:危险度评价 C:火灾评价模型 D:爆炸指数评价 E:作业条件危险性评价

考题 助产服务过程中,尽量避免可能增加艾滋病母婴传播危险的()、()、()、()等损伤性操作,减少在分娩过程中传播艾滋病病毒的机会

考题 某男,40岁,多次不完全性行为,主动到CDC做艾滋病抗体检测。检查人员对他讲解了艾滋病易感性及严重性,以及安全性行为的意义,希望他引起重视,其运用的理论最可能是()A.理性行动与计划行为理论B.社会认知理论C.健康信念理论D.自我效能理论E.阶段变化理论

考题 【判断题】目前大学生对的艾滋病最有效的预防手段是始终坚持安全性行为。()A.Y.是B.N.否

考题 【判断题】个人预防艾滋病两个重要的原则是:坚持安全性行为与远离毒品。()A.Y.是B.N.否

考题 5、5A和5R对应的理论分别是()A.阶段变化理论和健康信念模型B.阶段变化理论和健康信念模型C.组织发展理论和健康信念模型D.健康信念模型和创新扩散理论E.计划行为理论和阶段变化模型F.阶段变化理论和社会认知理论