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泰勒提出了课程评价的程序,评价程序工有以下几个步骤()。
A.确立评价目标
B.确定评价情境
C.设计评价手段
D.利用评价结果
E.采取果断措施
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B.确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果
C.设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果
D.确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案
考题
泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是()A、目标评价模式B、目标游离评价模式C、背景、输入、过程、结果评价模式D、差距评价模式
考题
单选题泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是()A
目标评价模式B
目标游离评价模式C
背景、输入、过程、结果评价模式D
差距评价模式
考题
多选题泰勤提出了课程评价的程序,评价程序共有以下几个步骤()A确立评价目标B确定评价情境C设计评价手段D利用评价结果E采取果断措施
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