教科书中关于口语交际的程序性知识和策略性知识也显得十分匮乏。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

教科书中关于口语交际的程序性知识和策略性知识也显得十分匮乏。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题策略性知识是“为什么”的知识,对口语交际而言,即对言语得体地把握的原则。() 此题为判断题(对，错)。

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考题 ()是关于如何学习、如何感知、如何记忆、如何思维等方面的知识，即有关学习策略或认知策略等方面的知识。A、知识B、陈述性知识C、策略性知识D、程序性知识

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考题广义的基础知识包括:()。 A、程序性知识B、方法性知识C、策略性知识D、陈述性知识

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考题策略性知识属于程序性知识。()

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考题用来解决“做什么”和“怎么做”的问题的知识是()。 A.策略性知识 B.陈述性知识 C.程序性知识 D.条件性知识

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考题知道“三角形的内角和等于180°’’，属于（） A、策略性知识 B、陈述性知识 C、条件性知识 D、程序性知识

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考题认知领域学习的内容相当于 A.陈述性知识、程序性知识与条件性知识 B.陈述性知识、智力技能与认知策略 C.陈述性知识与程序性知识 D.知识和技能

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考题波兰尼依据知识与言语的关系，把知识分为显性知识和（）A程序性知识B缄默知识C陈述性知识D策略性知识

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考题 9、陈述性知识的学习策略，在程序性知识的学习中也都需要用到。

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