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对两个需要都想得到满足时,使人因迫于情势,不能两者得兼,从而在心理上产生难于取舍的冲突情境是()。
A.双趋冲突
B.趋避冲突
C.双避冲突
D.正负冲突
参考答案
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考题
在一定的教学情境中,利用一定的诱因,使已经形成的学习需要由潜在的状态变为活动状态,使它们成为推动学习的内部动因,形成学习积极性,从而使已经形成的学习需要不断地得到巩固、加深和提高,这在心理学上称之为__________。
考题
【单选题】当人的需要得到满足时,就会产生积极的情绪;当人的需要得不到满足时,往往会产生消极的情绪。这说明:A.情绪产生的原因是复杂多变的。B.人的需要是否得到满足,是情绪变化的重要原因。C.每个人都有丰富多样的情绪。D.不同的情绪有不同的表现形式。
考题
根据马斯洛的需要层次理论,较低层次的需要主要通过内部使人得到满足,较高层次的需要主要通过外部使人得到满足
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