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儿童在5岁到6岁的时候,脑电波显示飞跃状态,这个时候也是儿童智力发展的主要阶段。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 求教师资格考试选择题,如果儿童处于2~7岁年龄阶段,那么它属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的( )。 如果儿童处于2~7岁年龄阶段,那么它属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

考题 根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论,2~7岁年龄阶段的儿童处于( )。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

考题 在S/D左下方的ISA时候显示()A、任何时候都有显示B、左右座改变了气压基准到STD时显示C、在标准高度方式下,SAT(静温)有效时显示

考题 皮亚杰儿童智力发展存在阶段性,各阶段之间又有密切的内在联系。()

考题 邓小平在20世纪80年代提出了我国区域经济发展的“两个大局”的思想,是指(  )。 A.沿海地区,优先发展,从而更好地带动内地发展,内地要顾全这个大局 B.发展到一定的时候,沿海要拿出更多力量帮助内地发展,沿海要服从这个大局 C.发展到一定的时候,内地要帮助沿海更快地发展起来,内地要服从这个大局 D.到21世纪,内地要从发展起来的沿海地区得到帮助,沿海要顾全这个大局

考题 根据皮亚杰的发展认知阶段理论,感知运动发展阶段是儿童智力发展的(  )。A.萌芽阶段 B.成型阶段 C.发展阶段 D.完善阶段

考题 邓小平指出沿海地区要加快对外开放,使这个拥有两亿人口的广大地带较快地先发展起来,从而带动内地更好地发展,这是一个事关大局的问题。内地要顾全这个大局。反过来,发展到一定的时候,又要求沿海拿出更多力量来帮助内地发展,这也是个大局。那时沿海也要服从这个大局。”这段论述表明 A.在处理“先富”与“共富”关系上在不同时期有不同的重点 B. “两个大局”是处理“先富”与“共富”关系的基本指导原则 C. “两个大局”的根本目标是实现共同富裕 D. “发展到一定的时候”是指20世纪末达到小康水平的时候

考题 儿童智力发展的萌芽阶段是在( )A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.逻辑运算阶段

考题 3—5岁幼儿常常自己造词,出现“造词现象”,这说明()。A.儿童词汇贫乏,词义掌握不确切B.儿童的词汇量在不断增加C.儿童智力发展有了质的飞跃D.儿童的言语表达能力增强