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皮亚杰提出的四个阶段由低向高的发展顺序是()．
A．不可改变的
B．可以跳跃的
C．因人而异的
D．可人为改变的
参考答案
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考题
下列四个选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中不正确的一项是()．A．阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构B．图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C．皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是：感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D．现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑
考题
游戏时，小华不再把游戏规则看成是不可改变的，而把它看作是伙伴共同约定的，只要大家觉得游戏规则不合理就可以改，依据皮亚杰的道德认知发展阶段理论，小华的道德认知发展处于( )A.自律道德阶段B.他律道德阶段C.公正道德阶段D.前道德阶段
考题
游戏时，小华不再把游戏规则看成是不可改变的，而把它看作是伙伴共同约定的，只要大家觉得游戏规则不合理就可以改，依据皮亚杰的道德认知发展阶段理论，小华的道德认知发展处于（ ）。A.自律道德阶段
B.他律道德阶段
C.公正道德阶段
D.前道德阶段
考题
花花认为道德规则是由权威制定的，这些规则是绝对的，不可以改变的。根据皮亚杰的道德认知发展理论，判断花花最有可能处于哪个道德发展阶段？（）A．道德实在论阶段（他律阶段）B．前道德阶段C．道德相对论阶段（自律阶段）D．形式运算阶段
考题
下列有关皮亚杰的认知发展阶段理论的说法，正确的是（）A．儿童的认知发展可以分为前运算、具体运算和形式运算三个阶段B．2-7岁的儿童处于前运算阶段，表现出知觉的集中倾向性、不可逆性、自我中心主义等特点C．认知发展的每一个阶段都有独特的认知结构，其出现的顺序因人而异D．毫无关联的
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