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教师的教育能力是教师良好的心理素质和熟练的教育教学技巧的结合。 ( )
参考答案
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考题
分析下面案例中存在的主要问题和危害，你认为在教师专业化发展和学校教育工作中，应怎样看待教师职业道德的意义?为什么?在教师专业化教育中，有的教师仅仅注重自身从教技能和技巧的学习和提高，而忽视教师职业道德的自觉修养，认为这方面对自身从教技能和从教能力的提高不具有实在性。而有的学校也有类似的想法，把教师职业道德看成是虚的，认为这方面的教育是浪费时间，白搭时间。不如教育教学能力和技艺的培训实在，教师在教育教学操作能力和技巧上越熟练，水平越高，才越能使教育教学工作获得根本性保证。
考题
教师对学生活动具有敏感性，能根据新的或意外的情况迅速地做出反应，果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理素质是指()。A.教师的监控能力
B.教师的教学效能
C.教师的人格特征
D.教师的教育机智
考题
在教师专业化教育中，有的教师仅仅注重自身从教技能和技巧的学习和提高，而忽视教师职业道德的自觉修养，认为这方面对自身从教技能和从教能力的提高不具有“实在性”。而有的学校也有类似的想法把教师职业道德看成是“虚”的，认为这方面的教育是“浪费时间”，“白搭时间”。不如教育教学能力和技巧的培训“实在”，老师在教育教学操作能力和技巧上越熟练，水平越高，才越能使教育教学工作获得根本性保证。分析案例中存在的主要问题和危害，年认为在教师专业化发展和学校教育工作中，应怎样看待教师职业道德的意义？
考题
良好的师生关系为教师实施教育和教学活动提供了良好的平台和动力。以下属于促进教师与幼儿建立良好关系的措施的是（）。A、树立正确的儿童观和幼儿教育观B、创设适宜的教育环境C、掌握沟通的技巧D、对幼儿多表扬少批评，不惩罚
考题
教师的素质包括现代教育观念、优秀的教学能力、健康的心理素质、终身学习观念、创新精神等诸多方面的内容，其中（）是教师素质的根本。A、优秀的教学能力B、高尚的职业道德C、现代教育观念D、创新精神
考题
多选题良好的师生关系为教师实施教育和教学活动提供了良好的平台和动力。以下属于促进教师与幼儿建立良好关系的措施的是（）。A树立正确的儿童观和幼儿教育观B创设适宜的教育环境C掌握沟通的技巧D对幼儿多表扬少批评，不惩罚
考题
单选题依照我国《教师资格条例实施办法》的规定，关于教师教育教学能力的标准中，不包括()A
普通话达到二级乙等以上标准B
具有师范院校颁发的毕业证书C
具有良好的身体素质和心理素质D
具备承担教育教学所必须的基本素质和能力
考题
判断题教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。A
对B
错
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