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论述学生是否需要建立数感,如何培养学生的数感?(11分)

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考题 八年级学生小琳面临的人格发展阶段任务是()。 A.培养主动感，克服内疚感 B.培养主动感，克服自卑感 C.培养勤奋感，克服自卑感 D.建立同一性，防止角色混乱
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考题 学生的数感主要表现在哪些方面
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考题 数感是《义务教育数学课程标准(2011年版)》提到的课程核心之一，学生的数感主要表现在哪些方面
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考题 学生的数感主要表现在哪些方面？?
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考题 《义务教育课程数学课程标准(2011年版)》中强调培养学生的“数感”。简述数感的含义及建立数感有哪些意义?
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考题 联系教学实际论述如何培养学生良好的思维品质。
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考题 .在“数与代数”的教学中，应帮助学生建立数感与符号意识，发展（），树立（）.答案请用逗号隔开
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