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学习准备是学生学习的内部条件，是教学的起点。（ ）

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考题 是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是学习的内部条件，是教学的起点．A．学习条件B．学习准备C．教学准备D．学习倾向
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考题 __________是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是学习的内部条件，是教学的起点。（ ）A． 教学目标B．学习准备C． 教学策略D．教学评价
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考题 （ ）是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是学习的内部条件，是教学的起点。A．教学目标B．学习准备C．教学策略D．教学评价
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考题 学习准备是学生学习的内部条件,是学习的起点。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学习准备是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是学习的内部条件，是教学的起点。()
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考题 单选题 诊断性评价是在学期开始或者一个单元教学开始时，为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价,其功能有（） ①检查学生的学习准备程度②决定对学生的适当安置③辨别造成学生学习困难的原因④为学生的学习定步⑤为制定新的教学目标提供依据 A①②④ B②③⑤ C①④⑤ D①②③
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考题 【判断题】学习准备是学生学习的外部条件,是教学的起点。A．Y.是B．N.否
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考题 学习准备是学生学习的外部条件，是教学的起点。
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考题 1、下列哪个选项不属于诊断性评价的功能（）A．确定学生的学习准备情况，明确学生发展的起点水平，为教学活动提供设计依据B．为制定新的教学目标提供依据C．识别学生的发展差异，适当安置学生D．辨别造成学生学习困难的原因，以作为采取补救措施的依据
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