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为帮助学生有效掌握概念，在教学中应注意哪些问题?
参考答案
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考题
在“细胞的结构”复习课的教学中，某教师采用概念图(图8)帮助学生梳理相关概念，并构建知识网络。
问题：
(1)参照此概念图，解释概念图的含义，并列出其要素。(7分)
(2)在中学生物教学中，概念图除了可用于巩固和复习，还有哪些用途 (8分)
考题
20、以下哪些选项是长时记忆特征对有效教学的启示？A．在教学中应恰当使用视觉媒体。B．增加学生机械记忆的强度。C．引导学生掌握并建立概念间有意义的联系。D．帮助学生建立层次网络型知识结构。
考题
学生学习空间图形概念有些什么困难？教学中可以采取哪些措施帮助学生克服困难？
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