网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
1996年,L·Edvinsson和P·Sulivin提出,知识资本是企业真正的()与账面价值之间的差距。

A、市场价值

B、企业价值

C、无形资产


参考答案

更多 “ 1996年,L·Edvinsson和P·Sulivin提出,知识资本是企业真正的()与账面价值之间的差距。 A、市场价值B、企业价值C、无形资产 ” 相关考题
考题 小学数学教学过程的动力是() A、学生现有的数学知识、技能和发展水平与数学教学的进程对他们提出的任务要求之间的矛盾B、学生的学习目标与学习现状之间的差距C、学生的学习现状与教学期望之间的差距D、学生的学习能力与教学期望之间的差距

考题 分析企业战略与企业能力和企业业绩之间是否存在差距属于( )。A.内部环境与经营战略差距分析B.企业层面的差距分析C.外部环境与经营战略差距分析D.企业业绩与经营战略差距分析

考题 账面价值计量的金融企业资本是()A、GAAPB、RAPC、MVCD、MVA

考题 小学数学教学过程的动力是(A) A.学生现有的数学知识、技能和发展水平与数学教学的进程对他们提出的任务要求之间的矛盾B.学生的学习目标与学习现状之间的差距C.学生的学习现状与教学期望之间的差距D.学生的学习能力与教学期望之间的差距

考题 下列各项中,属于分析企业(总体)战略与企业能力和企业业绩之间是否存在差距的是( )。A.内部环境和经营战略差距分析B.企业层面的差距分析C.外部环境和经营战略差距分析D.企业业绩与经营战略差距分析

考题 由于资产都是以历史价值入账的,所以资产的账面价值与实际价值往往有一定差距,表现在:账面价值被高估、某些入账的资产毫无变现价值、尚未全部入账的资产、账面价值被低估。()

考题 企业与受资者之间的财务关系体现债权性质的投资与受资关系。( )

考题 企业价值评估中,对于航空、资掘和钢铁等行业的企业,(  )价值比率均不太适用。A.市盈率(P/E) B.市净率(P/B) C.收入价值比率 D.EV/TBVIC

考题 1、小学数学教学过程的动力是()。A.学生现有的数学知识、技能和发展水平与数学教学的进程对他们提出的任务要求之间的矛盾B.学生的学习目标与学习现状之间的差距C.学生的学习现状与教学期望之间的差距D.学生的学习能力与教学期望之间的差距