阶层关系双重再生模式论的提出者是清华大学的( )教授。 A、李路路B、孙立平C、沈原D、陆学艺

题目内容（请给出正确答案）

阶层关系双重再生模式论的提出者是清华大学的( )教授。

A、李路路

B、孙立平

C、沈原

D、陆学艺

参考答案

考题 “儿童中心”论的提出者是杜威。（）

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考题阶层关系双重再生模式论的提出者是清华大学的李璐璐教授。() 此题为判断题(对，错)。

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考题绝对技术差异论的最初提出者是大卫?李嘉图。()

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考题关于课程论与教学论的关系,是我国学者的观点的是()。 A、二元独立模式B、课程与教学整合论C、相互交叉模式D、二元互联模式

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考题绘画“三远”论提出者是（）。

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考题种子论的提出者是德谟克利特。（）

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考题 6、课程开发实践模式的提出者是课程论专家（）A．拉尔夫·泰勒B．劳伦斯·斯滕豪斯C．博比特D．施瓦布

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考题媒介偏向论的提出者是麦克卢汉。（）

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考题 1、课程开发过程模式的提出者是课程论专家（）。A．拉尔夫·泰勒B．劳伦斯·斯滕豪斯C．查特斯D．彼得斯

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