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在国外,对有效教学的解释主要可以归结为三种基本取向:目标取向、技能取向和成就取向。()
此题为判断题(对,错)。
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考题
()是出现最早、较为古老的一种教学目标取向。A普遍性目标取向B生成性目标取向C行为性目标取向D表现性目标取向
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