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从激励对象的自身出发，满足他们在组织中工作的个性化心理诉求，积极改善工作的氛围和环境，增强激励对象的归属感、认同感和成就感，进而提高工作的内在激励即人性化激励。人性化激励的手段主要包括( )。
①发展激励②培训激励③参与激励④危机激励⑤荣誉激励
A.①②③④
B.①②④⑤
C.①③④⑤
D.①②③④⑤
参考答案
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考题
小组工作是社会工作的工作方法之一，与个案工作和社区工作方法相比，小组工作功能和效果上的特点是（）。A．帮助服务对象运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的问题B．帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力，解决个人社会心理功能性方面的问题C．通过组织服务对象参与机构决策的过程，培养服务对象利己利人的精神，共同解决问题D．通过组织服务对象参与集体活动的过程，提高他们的能力和意识，共同改善生活质量
考题
小组工作是社会工作的工作方法之一，与个案工作和社区工作方法相比，小组工作功能和效果上的特点是（ ）。A．帮助服务对象运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的问题B．帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力，解决个人社会心理功能性方面的问题C．通过组织服务对象参与机构决策的过程，培养服务对象利己利人的精神，共同解决问题D．通过组织服务对象参与集体活动的过程，提高他们的能力和意识，共同改变生活质量
考题
不属于员工减压措施的是()
A.缩短工作时间,降低劳动强度
B.改善组织的工作环境和条件
C.从企业文化氛围方面帮助员工提高心理保健能力
D.从组织制度、程序方面帮助减轻员工压力,加强过程管理
考题
下列不属于员工减压措施的是()。A:缩短工作时间，降低劳动强度
B:改善组织的工作环境和条件
C:从企业文化氛围上帮助员工提高心理保健能力
D:在组织制度、程序上帮助减轻员工压力，加强过程管理
考题
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D.激励对于调动人们潜在的积极性、出色地完成工作目标以及不断提高工作绩效具有十分重要的作用
考题
小组工作是社会工作的工作方法之一，与个案工作和社区工作方法相比，小组工作功能和效果上的特点是()。A:帮助服务对象运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的问题B:帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力，解决个人社会心理功能性方面的问题C:通过组织服务对象参与机构决策的过程，培养服务对象利己利人的精神，共同解决问题D:通过组织服务对象参与集体活动的过程，提高他们的能力和意识，共同改善生活质量
考题
怎样提高教职工的工作积极性？（）A从研究并且满足需要入手，保护和调动教职员工的工作积极性B从工作动机的培养方面，激发教职工的积极性C从工作目标的设置方面激励教职工D从工作环境的营造方面，激励教职工。
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