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题目内容
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当学生违反校规校纪时,我们会给他一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好,为了巩固其良好行为,才撤销了处分,这种做法在心理学上叫( )。
A.消退 B.惩罚 C.负强化 D.抑制 E.正强化
参考答案
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考题
请教:山东省2009年教师资格证考试《中学教育心理学》考题第1大题第28小题如何解答?
【题目描述】
第 28 题当学生违反校规校纪时,我们会给他一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好,为了巩固其良好行为,才撤销了处分,这种做法在心理学上叫( )。
A.消退
B.惩罚
B.负强化
D.抑制
E.正强化
考题
按照2005年《普通高等学校学生管理规定》,下列哪种不属于可以对学生给予开除学籍处分的情形?( )A.与多个学生谈恋爱,经过批评教育仍然没有收敛,影响恶劣
B.多次违反校纪校规受到处分,经教育不改的
C.找人代替自己参加学位英语考试
D.考试作弊被监考老师当场发现后,将监考老师殴打成重伤
考题
当学生违反校规校纪时,我们会给他一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好,为了巩固其良好行为,才撤销了处分,这种做法在心理学上叫( )。
A.消退
C.负强化
B.惩罚
D.抑制
考题
当学生违反校规校纪时,我们会给他一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好,为了巩固其良好行为,就撤销了处分,这种做法在心理学上叫()。
A.消退
B.惩罚
C.负强化
D.抑制
E.正强化
考题
某学生违反校纪校规,受到“留校察看”的处分,察看期为1年。该学生痛定思痛,改过自新,几个月后,学校提前解除了处分决定。解除处分决定的做法属于()。
A.消退
B.正强化
C.代价
D.负强化
考题
学生在校期间违反校纪校规,可以给予的纪律处分包括()A. 警告
B. 记过
C. 留校察看
D. 退学
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