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按照游戏与教育的关系进行分类可以分为本体性游戏、工具性游戏。()

此题为判断题(对,错)。


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考题 按照游戏与教育的关系可以将游戏分为:() A.本体性游戏B.工具性游戏C.体育游戏D.音乐游戏E.娱乐游戏

考题 儿童进行自主、自发表现的游戏是:() A.本体性游戏B.工具性游戏C.教学游戏D.规则游戏

考题 按照游戏的关键特性进行分类,可以分为创造性游戏、有规则游戏。() 此题为判断题(对,错)。

考题 按照游戏的教育作用进行分类,可以分为角色游戏、表演游戏、结构游戏、智力游戏、音乐游戏、体育游戏、感觉运动游戏。() 此题为判断题(对,错)。

考题 将儿童的游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()。 A、儿童游戏的动机分类B、儿童游戏的教育作用分类C、儿童游戏的社会性分类D、儿童游戏的认知分类

考题 作为教育教学活动的手段或工具的游戏是:() A、本体性游戏B、工具性游戏C、结构游戏D、自由游戏

考题 按照游戏的关键特性可以将游戏分为:() A、本体性游戏B、创造性游戏C、有规则游戏D、音乐游戏E、娱乐游戏

考题 根据游戏与教育教学任务或目的结合程度的不同,将游戏可以分为本体性游戏和手段性游戏。() 此题为判断题(对,错)。

考题 本体性游戏和工具性游戏在幼儿园教育中具有什么作用?