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根据游戏与教育教学任务或目的结合程度的不同,将游戏可以分为本体性游戏和手段性游戏。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 按照游戏与教育的关系可以将游戏分为:() A.本体性游戏B.工具性游戏C.体育游戏D.音乐游戏E.娱乐游戏

考题 下列关于教学游戏的描述,正确的是()。 A、教学目标和教学内容是为教学游戏服务的B、教学游戏的结构包括三方面:游戏任务、游戏规则和游戏行为C、根据智力的心理过程,教学游戏可分为健康领域的游戏、语言领域的游戏、社会领域的游戏、科学领域的游戏和艺木领域的游戏D、教学游戏的本质特点是游戏因素与非游戏因素的相互结合

考题 作为教育教学活动的手段或工具的游戏是:() A、本体性游戏B、工具性游戏C、结构游戏D、自由游戏

考题 按照游戏的关键特性可以将游戏分为:() A、本体性游戏B、创造性游戏C、有规则游戏D、音乐游戏E、娱乐游戏

考题 按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为()A.创造性游戏 B.教学游戏 C.无规则游戏 D.有规则的游戏 E.常规游戏

考题 根据学前教育机构游戏的特点,可以将游戏分为创造性游戏和__________ 。

考题 按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为(  )。A.创造性游戏 B.教学游戏 C.无规则游戏 D.有规则的游戏 E.常规游戏

考题 按照游戏的目的性,可以将幼儿游戏分为( )。A.创造性游戏 B.教学性游戏 C.无规则游戏 D.有规则游戏

考题 按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为()。A创造性游戏B教学游戏C无规则游戏D有规则的游戏E常规游戏