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学生学会写“石” 字，有助于写“磊” 字，这种迁移属于（ ）
A.具体迁移
B.一般迁移
C.垂直迁移
D.顺序迁移
参考答案
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考题
教育目的和教育方针的关系是（ ）。A.教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一B.教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事C.教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系D.教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分
考题
《教育法》明确规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有受教育机会。”，这体现了我国教育法的基本原则是( )A.方向性原则B.公共性原则C.平等性原则D.保障性原则
考题
体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括（）A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B.教学工作计划、教案C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划D.教学进度计划、学期教学计划、课时计划
考题
几十年来。人们发明了各种各样的药物来毒杀老鼠。可是人们发现，在一些老鼠经常出人的地方放置老鼠药的方法越来越没有效果，无论是人们将药物添加到对于老鼠来说多么美味的食物之中，老鼠都会对这些送来的“美味”置之不理。根据这一现象，得到的可能解释是：老鼠的嗅觉异常灵敏，它们能从任何复杂的气味中辨别出对它们有害的物质。下列哪项最能强有力地表明上文中最后一个解释是错误的?A.老鼠很少去那些曾经放置过老鼠药的地方活动B.老鼠在进食之前可以从颜色上辨别食物是否有毒C.科学家经过一系列试验证明老鼠已经产生了抗药性D.在先前放过药物的地方放任何食物老鼠也不会去吃
考题
阅读下面的科技文，然后完成后面的问题。 指纹的特性和用途人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上突起的纹线。由于人的 遗传特性，虽然指纹人人皆有，但各不相同。伸出你的手.仔细观察，就可以发现小小的指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋纹线，看上去像水中漩涡的，叫斗形纹;有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹;有的纹形像弓一样，叫弓线纹。各人的指纹除形状不同之外，纹形的多少、长短也不同。据说，全世界五十多亿人中，还没有发现两个指纹完全相同的人呢。更有趣的是，指纹在胎儿第三四个月便开始产生，到六个月左右就形成了。当婴儿长大，指纹也只不过放大增粗，它的形状特征却固定不变。 你可别小看指纹，它的用途可大啦!指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成，这些小颗粒感觉非常敏锐.只要用手触摸物体，就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种“情报”通报给大脑这个司令部.然后，大脑根据这些“情报”，发号施令，指挥动作。指纹还具有增强皮肤摩擦的作用，使手指能紧紧地握住东西，不易滑掉。我们平时画图、写字、拿工具、做手工，所以能够那么得心应手.运用自如，这里面就有指纹的功劳。 正因为指纹的这些特征，它很早就引起人们的兴趣。在古代，人们把指纹当作“图章”，印在公文上。 据说.在一百多年前，警察就开始利用指纹破案。(A)现在。随着科学技术的发展，(B)指纹在医学上又有了新的用途。有的医生发现，通过检查人的指纹、掌纹，能够查出某些疾病。(C)近年来，指纹又和电子计算机成了好朋友。(D) 小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途?新的迷宫又摆在我们面前，等待着我们去探索、去寻求。 1.文中两处用了“据说”一词，能否去掉?为什么? 2.第1段文字中画横线的语句运用的说明方法是________和__________。 3.第3段中“指纹的这些特征”包括(概括4点)________、_________、_________、_________。 4.下面的句子是从第4段中抽出来的，应放在(A)(B)(C)(D)四处中的处。 科学家已研制出一种“指纹锁”，这种锁的钥匙就是人的指纹。当人们开门时，只要用手按一下，设在门上的计算机就能迅速准确地识别开门的人是不是主人.如果是的话，门马上就自动打开了，真神! 5.简要概括本文说明的中心意思。(不超过10个字)
考题
学生作文修改的评价要()。A.注意考察学生修改作文的内容B.注意考察学生修改作文的态度C.注意考察学生修改作文的过程D.注意考察学生修改作文的方法
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