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班主任产生于个别授课制。（ ）

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考题 班主任是指全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师。班主任产生于班级授课制。就世界范围而言，班级授课制普遍被采用，但并不是所有采用班级授课制的国家都设置班主任，只有中国、日本等一些国家的学校中设有班主任。中国的班主任产生于20世纪初期，1949年后，新中国继承老解放区传统，吸取前苏联教育经验，在小学里一律设班主任。请问：1、小学班主任的作用有哪些？2、小学班主任应如何形成和培养班集体？
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考题 影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和________。
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考题 目前,中小学最普遍采用的教学组织形式是( )A、 班级授课制B、 个别授课制C、 分组授课制D、 单元授课制
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考题 我国各级各类学校教学的基本组织形式是（）A．班级授课制B．个别授课制C．分组教学制D．道尔顿制
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考题 目前，我国中小学最普遍采用的教学组织形式是（ ）。A．班级授课制B．个别授课制C．分组授课制D．单元授课制
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考题 班级授课制出现以后产生了（ ）。A．教师B．班主任C．学生D．校长
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考题 班级授课制出现以后产生了（ ）。 A.教师 B.班主任 C.学生 D.校长
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考题 难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是( )。 A、个别教学制 B、班级授课制 C、分组教学制 D、能力分组制
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考题 目前我国采用的教学组织形式主要有（） A.分校教学 B.班级授课制 C.分组教学 D.个别教学A．分校教学B．班级授课制C．分组教学D．个别教学
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