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消除职业倦怠的关键是()
A、增加工作难度
B、提升工作乐趣
C、创造良好的工作环境
D、增加工作价值感
参考答案
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考题
《教师职业倦怠的调节策略》刘晓明1.教师职业倦怠的现状分析——如何看待教师的职业倦怠?2.教师职业倦怠的原因探讨——如何认识教师职业倦怠的成因?3.教师职业倦怠的自我调适——如何改善教师的职业倦怠?
考题
关于职业倦怠的说法,正确的是( )。A.情绪衰竭是职业倦怠的一种表现
B.对职业倦怠的干预可从个体和组织两个角度着手
C.员工与工作负荷越不匹配,就越不容易出现职业倦怠
D.通过对员工与工作不匹配方面的改变可以减轻
E.职业倦怠概念最早用于形容长期滥用药物后的症状
考题
下列关于职业倦怠的干预,不正确的做法是()。A:对管理者进行心理技能培训,帮助员工建立心理恢复计划
B:通过有效提供物质和精神支持改善职业倦怠现象
C:适当丰富工作内容、采取轮岗的方式,缓冲乃至消除疲劳感和乏味感
D:严格执行奖惩制度,发现问题严肃处理
考题
关于职业倦怠的干预,不正确的做法是( )。A.对管理者进行心理技能培训,帮助员工建立心理恢复计划
B.通过有效提供物质和精神支持改善职业倦怠现象
C.适当丰富工作内容、采取轮岗的方式,缓冲乃至消除疲劳感和乏味感
D.严格执行奖惩制度,发现问题严肃处理
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