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职业倦怠中的低成就感属于职业倦怠的自我评价维度。()
此题为判断题(对，错)。
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考题
《教师职业倦怠的调节策略》刘晓明1.教师职业倦怠的现状分析——如何看待教师的职业倦怠?2.教师职业倦怠的原因探讨——如何认识教师职业倦怠的成因?3.教师职业倦怠的自我调适——如何改善教师的职业倦怠?
考题
【单选题】职校教师职业倦怠的表现不包括：A．情绪衰竭B．去个性化C．低个人成就感D．低耐挫力
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