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学习方法的重要性体现在()。
A.学习方法是学习习惯与学习品质的基石
B.学习方法是学习规律的载体
C.学习方法是学习能力的支撑
D.学习方法是课程实施的保障
参考答案
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考题
学习方法指导的基本要求包括 ( )A.学习方法指导要有整体观B.把学习方法指导的研究与研究学生结合起来C.激发学生学习的自觉性、主动性D.学习方法指导,必须着眼于学生能力的培养E.坚持讨论式学习
考题
掌握语文学习方法指导的途径有:()
A.学生学习时借鉴名人。B.理论上认识语文学习方法指导的途径。C.行为上培养语文学习的良好习惯。D.实践上熟悉语文学习方法指导的途径。E.在语文学习实践中引导学生创造学习方法。
考题
下列关于学习策略的说法,错误的是()。
A.学习策略等同于具体的学习方法B.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学习的标志C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来D.只要有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧和调控方式均属于学习策略
考题
下列关于学习策略的说法,不正确的一项是()。
A.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
B.学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体
C.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来
D.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志
考题
下列对学习策略描述正确的有().
A.学习策略是学习方法或技能
B.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
C.学习策略是内隐的学习规则系统
D.学习策略是学习是学习的调节与控制技能
考题
根据学习活动的性质,可把化学学习方法分为两大类:一是接受性再现性学习方法;二是( )。A、探索性趣味性学习方法
B、趣味性发现性学习方法
C、研究性发现性学习方法
D、探索性研究性学习方法
考题
学习策略和学习方法的关系中叙述不正确的是()A、军事上“战略”与“战术”的关系B、学习策略执行着对学习方法的选择与使用的调控C、学习方法使用在学习策略的实施过程中,为实现策略性的学习服务D、从学习策略的角度出发,存在最优的学习方法
考题
下列关于学习策略的说法,不正确的一项是()。A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B、学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体C、学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志D、学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来
考题
单选题根据学习活动的性质,可把化学学习(综合)方法分为两大类:接受性、再现性学习方法和()A
趣味性、探索性学习方法B
趣味性、发现性学习方法C
研究性、发现性学习方法D
研究性、探索性学习方法
考题
单选题学习策略和学习方法的关系中叙述不正确的是()A
军事上“战略”与“战术”的关系B
学习策略执行着对学习方法的选择与使用的调控C
学习方法使用在学习策略的实施过程中,为实现策略性的学习服务D
从学习策略的角度出发,存在最优的学习方法
考题
单选题根据学习活动的性质,可把化学学习方法分为两大类:一是接受性再现性学习方法;二是()。A
探索性趣味性学习方法B
趣味性发现性学习方法C
研究性发现性学习方法D
探索性研究性学习方法
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