美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论，是把大多数学生的发展作为其核心内容，并着眼于使所有的学习都达到一定的目标．被称为( )A．结构课程理论B．教育与发展理论C．从做中学理论D．掌握学习理论

题目内容（请给出正确答案）

美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论，是把大多数学生的发展作为其核心内容，并着眼于使所有的学习都达到一定的目标．被称为( )

A．结构课程理论

B．教育与发展理论

C．从做中学理论

D．掌握学习理论

参考答案

考题美国著名教育家布卢姆提出了“教育目标的分类系统”，把教育目标分为认知目标、_____、动作技能目标三大类。

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考题美国教育家布卢姆所倡导的形成性评价旨在()A.对学生进行甄别排序B.诊断学生的学习基础C.考查学生学习的终结效果D.改进教学，促进学生的发展

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考题美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。A．认知领域B．日常生活领域C．情感领域D．动作技能领域

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考题主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是（）。 A．杜威 B．加德纳 C．布卢姆 D．布鲁纳

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考题目标教学法是依据美国教育家布卢姆的“教育目标分类学”和“掌握学习策略”提出的。（）此题为判断题(对，错)。

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考题美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()．A．认知领域B．日常生活领域C．情感领域D．动作技能领域E．安全领域

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考题美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论，是把大多数学生的发展作为其核心内容，并着眼于使所有的学习都达到一定的目标，被称为（）。A．结构课程理论B．教育与发展理论C．从做中学理论D．掌握学习理论

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考题美国教育家布卢姆所倡导的形成性评价旨在（）A.对学生进行甄别排序 B.诊断学生的学习基础 C.考查学生学习的终结效果 D.改进教学，促进学生的发展

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考题掌握学习理论是美国心理学家和教育学家布卢姆提出的，他认为只要用于学习的时间足够长，所有的学习者就都能达到课程目标所规定的掌握标准。

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