小学生不良品德在道德认识方面的特点() A、缺少道德知识B、缺乏道德观念或是有错误的道德观念C、形成一定的错误的处世哲学D、正确的道德观只在一定的场合和时刻下才能起作用。

题目内容（请给出正确答案）

小学生不良品德在道德认识方面的特点()

A、缺少道德知识

B、缺乏道德观念或是有错误的道德观念

C、形成一定的错误的处世哲学

D、正确的道德观只在一定的场合和时刻下才能起作用。

参考答案

考题道德品质的基础是道德认识。道德认识是个体品德的核心部分。

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考题衡量小学生品德的重要标志是（）。 A．道德认识 B．道德行为 C．道德情感 D．道德意志

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考题在道德行为方面，品德不良学生的心理特点表现为A、有较严重的道德过错或犯罪行为B、不能认识到自己的品德问题C、意志薄弱，言行不能统一D、有近三分之一的学生形成不良习惯

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考题在构成思想品德的要素中，道德认识是基础。（）

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考题（）在品德结构中具有支配地位和主导作用，（）为整个品德心理结构奠定基础。 A、道德认识 B、道德意志 C、道德情感 D、道德行为

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考题小学生品德发展有何特点？

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考题 “道德教育”是“小学生品德发展”的依据，“小学生品德发展”是促进“道德教育”的力量。

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考题 9、“道德教育”是“小学生品德发展”的依据，“小学生品德发展”是促进“道德教育”的力量。

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考题品德是在道德观念的控制下的人的自觉行为，是认识与行为的统一。品德的心理结构包括A．道德认识B．道德修养C．道德情感D．道德行为

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