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动机的最佳水平与学习课题的难易程度有关。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 学习动机对学习效果具有积极的影响。但是,学习动机强度与学习效率并不完全成正比。动机强度的最佳水平会随学习活动的难易程度而有所变化。一般来说,从事比较容易的学习活动,动机强度的最佳水平点会低些;而从事比较困难的学习活动,动机强度的最佳水平点会高些。

考题 从动机的生理基础来看,动机最佳水平应是__________程度的激活或唤起,此时对学习具有最佳效果。

考题 从动机的生理基础来看,动机最佳水平应是___________程度的激活或唤起。此时对学习具有最佳效果。

考题 动机最佳水平应是__________程度的激活或唤起,此时对学习具有最佳效果。

考题 从动机的生理基础来看,动机最佳水平应是___________程度的激活或唤起,此时对学习具有最佳效果。

考题 下列对学习动机强度与学习效率的关系说法正确的有()A、学习动机强度与学习效率没有关系B、对于难度适中的学习课题,中等强度的动机为动机的最佳水平,学习效率最高。C、动机强度低于最佳水平时,随其强度的增加,学习效率不断提高。D、动机强度超过最佳水平时,随其强度的增加,学习效率不断下降。

考题 动机的最佳水平与学习课题的难易程度的关系是()。A、动机的最佳水平与学习课题的难易程度没有关系B、难易适中的课题,最佳水平为中等动机强度。C、比较容易或简单的课题,其最佳水平为较高的动机强度。D、比较复杂或困难的课题,其最佳水平为较低的动机强度。

考题 从动机的生理基础来看,动机最佳水平应是________程度的激活或唤起,此时对学习具有最佳效果。

考题 动机最佳水平应是{ }程度的激活或唤起,此时对学习具有最佳效果。