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一位昏迷患者被家属送急诊科就诊,为提高患者身份识别的准确性,下列哪项是正确的()。
A、各种处置和治疗前核对床号对患者进行身份识别
B、使用“腕带”作为身份识别的标示制度
C、让医生书写患者的姓名
D、各种治疗实行单人两次核对制度
E、紧急情况下可以和家属核对患者信息
参考答案
更多 “ 一位昏迷患者被家属送急诊科就诊,为提高患者身份识别的准确性,下列哪项是正确的()。 A、各种处置和治疗前核对床号对患者进行身份识别B、使用“腕带”作为身份识别的标示制度C、让医生书写患者的姓名D、各种治疗实行单人两次核对制度E、紧急情况下可以和家属核对患者信息 ” 相关考题
考题
关于核对制度,说明正确的是?()
A、核对患者身份时，使用患者姓名作为标识即可。B、核对患者身份时，使用患者床号作为标识即可。C、核对患者身份时，使用患者住院号作为标识即可。D、为无名患者进行诊疗活动时，必须进行双人核对。
考题
下列《2017年患者安全目标》的描述,不正确的是()。
A.把“严格执行查对制度，提高医务人员对患者身份识别的准确性”列为首位医疗安全目标B.健全与完善各科室(各部门)患者身份识别制度C.实施任何介入或者有创诊疗活动前，实施者都应只与患者沟通，作为最后确认的手段，以确保对正确的患者实施正确的操作D.建立使用“腕带”作为识别标示的制度E.在标本采集、给药或输血等各类诊疗活动前，必须严格执行查对制度
考题
查对制度是保证医疗安全、防范差错事故的一项重要措施，在临床诊疗过程中，所有工作人员必须严格履行“查对制度”，确认患者身份，至少同时使用（）、（）两项核对患者身份。禁止以房间号或床号作为识别患者身份的唯一依据。
考题
如何进行身份识别，下列说法错误的时（）A、核对时应让患者陈述患者姓名B、意识不清的患者，核对时应让其家属陈述患者姓名C、核对患者，只需和腕带认真核对即可D、特殊环节如给药、输血或血制品等在操作前、中、后均进行患者身份识别确认患者
考题
血液输注前推荐进行如下方式的核对哪项不正确。（）A、床旁1名护士对血液进行核对B、请患者自报姓名C、核对医嘱、血袋、文书、陈述患者信息（如不能陈述需核对腕带）D、有执照的护士进行血液输注和推荐用条码系统确认患者和血袋
考题
身份核对的操作方法，下列方法正确的是？（）A、核对患者姓名时，医务人员请患者回答其全名，如：“请问您叫什么名字？（）B、对沟通障碍的患者，如患者处于皆迷或不完全清醒状态、镇静或麻醉状态、存在定向力障得、警觉性下降、精神障碍、感知障碍、沟通障碍、记忆力障碍、新生儿、儿童等由患者近亲属参与核对：如“请问患者叫什么名字，然后核对患者的姓名和病历号。C、无患者家属或代理人等在场时，医务人员使用患者所带的身份辨识工具进行核对。D、以上均正确
考题
在患者身份识别中，下列说法正确的是（）A、由于患者可能在医院内转床或转科，故严禁以床号、病房号、或地点作为辫识信息。B、对患者进行宣教，请其主动参与医疗安全。核对时，患者或家属要陈述患者的全名。C、对于拒绝佩戴腕带的患者，护理人员加强宣教，了解原因，告知腕带的作用与重要性。D、如患者中途摘下腕带，护理人员按照新入院患者侃戴腕带的流程，确认信息无误后再为患者重新佩戴腕带。
考题
患者身份识别，下列说法正确的是（）A、无患者家属或代理人等在场时，医务人员使用患者所带的身份辨识工具进行核对。B、身份辨识的时机：在医院所有场所进行诊疗操作之前、诊疗过程之中、诊疗操作后C、住院患者核对身份信息如使用条码识别，要同时使用两种患者识别方式，姓名、病历号。D、对沟通障碍的患者，如患者处于昏迷或不完全清醒状态、镇静或麻醉状态、存在定向力障碍、警党性下降、精神障碍、感知障碍、沟通障碍、记忆力障碍、新生儿、儿童等由患者近亲属参与核对：如“请问患者叫什么名字？”，然后核对患者的姓名和病历号
考题
一位昏迷病人被家属送急诊科就诊，为提高病人身份识别的准确性，下列哪项是错误的（）A、各种处置和治疗前同时使用两种病人身份识别方法B、使用“腕带”作为身份识别的标识制度C、让家属讲述病人姓名D、实行双人核对制度E、核对床号、药名、治疗途径
考题
患者身份识别原则正确的是（）A、进行高危护理活动时，应当主动使用两种以上的身份识别方式B、身份识别的内容仅包括姓名和诊断C、急救过程中，无法辨认患者身份时，应核实身份后再进行操作D、实习护士可以协助带教护士进行身份核对E、患者籍贯不是身份核对内容之一
考题
单选题一位昏迷病人被家属送急诊科就诊，为提高病人身份识别的准确性，下列哪项是错误的（）A
各种处置和治疗前同时使用两种病人身份识别方法B
使用“腕带”作为身份识别的标识制度C
让家属讲述病人姓名D
实行双人核对制度E
核对床号、药名、治疗途径
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