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第 2 题 学校利用周末带学生到郊区某一桃园帮助农民采摘桃子，其采用的课外校外教育活动组织形式是（ ）
A．群众性活动
B．个人活动
C．小组活动
D．社会性活动
参考答案
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考题
乡村旅游是以各种类型的乡村为背景，以乡村田园风光、乡村生活和乡村文化为旅游吸引物，以农业和农村特色资源为基础开发旅游产品，以农民为经营主体、以城市居民为目标的一种休闲旅游形式。根据上述定义，下列属于乡村旅游的一项是（ ）。A．五一期间靖远县旅游局组织东湾镇大坝村农民20人，赴景泰黄河石林景区参观学习当地农家乐建设情况B．周末，小王约了几位好友一起去爬慕田峪长城。归途中向农民购买了一些特产C．杨家埠位于山东潍坊，这里的农民心灵手巧，制作出_『精美的木版年画和风筝，从而吸引了数十万计的国内外宾客前来观光旅游D．周末某市机关组织职工去郊区采摘甜瓜。在这里，家家户户都种植甜瓜，只要与农户谈好价格。就既能体验采摘乐趣。又能把新鲜瓜果带回家
考题
乡村旅游是以各种类型的乡村为背景，以乡村田园风光、乡村生活和乡村文化为旅游吸引物，以农业和农村特色资源为基础开发旅游产品，以农民为经营主体、以城市居民为目标的一种休闲旅游形式。
根据上述定义，下列属于乡村旅游的一项是（ ）。
A．五一期间靖远县旅游局组织东湾镇大坝村农民20人，赴景泰黄河石林景区参观学习当地农家乐建设情况
B．周末，小王约了几位好友一起去爬慕田峪长城，归途中向农民购买了一些特产
C．杨家埠位于山东潍坊，这里的农民心灵手巧，制作出了精美的木版年画和风筝，从而吸引了数十万计的国内外宾客前来观光旅游
D．周末某市机关组织职工去郊区采摘甜瓜。在这里，家家户户都种植甜瓜，只要与农户谈好价格，就既能体验采摘乐趣，又能把新鲜瓜果带回家
考题
某老师常利用周末时间向农民请教农业知识，并把内容融入到教学中，而且制作成册发给同事，说明该老师具有（ ）。A 、 课程开发的意识
B 、 校本教研的意识
C 、 课程评价的意识
D 、 团体培训的意识
考题
最近，某校不少初二同学听说，只有少数学生能考上高中，大部分学生只能上职业学校，他们认为职业学校风气不正，学不到东西，因而对未来陷入迷茫和担忧之中。社会工作者采用小组辅导的方式让学生对学业发展和职业规划有较理性的认识。下列做法中，符合该小组计划内容的有()。A:帮助学生找出“理想我”与“现实我”的差距B:帮助学生认识到实现生涯目标应具备的能力C:帮助学生学习利用社会资源D:帮助学生掌握合适的学习方法E:帮助学生家长缓解经济压力
考题
学校社会工作的主要功能是协助学生与（ ）之间建立良好的关系，解决学生在情绪方面的困扰或问题，调适其偏差行为，帮助其更好地成长。
A.家庭—朋辈群体—社会
B.家庭—学校—社区
C.学校—社区—所在城市
D.家庭—学校—朋辈群体
考题
最近某校不少初二同学听说，只有少数学生能考上高中，大部分学生只能上职业学校。他们以为职业学校风气不正，学不到东西，因而对未来陷入迷茫和担忧之中。社会工作者采用小组辅导让学生对学业发展和职业规划有较理性的认识。下列做法中，适宜作为该小组计划内容的有（ ）。A.帮助学生找出“理想我”与“现实我”的差距
B.帮助学生认识到实现生涯目标应具备的能力
C.帮助学生学习利用社会资源
D.帮助学生掌握合适的学习方法
E.帮助学生家长缓解经济压力
考题
下列对学校心理咨询与辅导中涉及到的伦理问题理解正确的是（）A在维护未成年学生的权利时，不能一味否定作为未成年学生监护人的权力B在学校对需要帮助的学生可以实施主动干预，而非完全自愿原则C学校咨询师若担任其他工作将影响其咨询效果D对学生的咨询与成人咨询一样要严格遵循保密原则
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