恩格尔哈特提出的下列哪项认为任何不涉及他人的行动，别人都无权干涉，而涉及别人的行动必须得到别人的允许，用以解决由价值多元化或文化冲突所导致的伦理困境A.允许原则B.有利原则C.无伤原则D.尊重原则E.公正原则

题目内容（请给出正确答案）

恩格尔哈特提出的下列哪项认为任何不涉及他人的行动，别人都无权干涉，而涉及别人的行动必须得到别人的允许，用以解决由价值多元化或文化冲突所导致的伦理困境

A.允许原则

B.有利原则

C.无伤原则

D.尊重原则

E.公正原则

参考答案

考题一个人因受别人影响而按照别人的行为方式行动的现象称为（）A.攀比B.从众C.消费流行D.消费盲从

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考题从接收他人的请求而行动,使别人请求得到( )的行为,称为依从。 A. 满足B. 回应C. 忽视D. 确定

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考题韦伯认为,社会行动应该是这样一种行动,根据行动者或行动者们的行为的意向,它关联着别人的举止,并且在行为的过程中以此为取向。也就是说,无论是个人的行为还是一群人的行为,只有他的行为在主观意愿上同别人的行为发生关联时,才是社会行动。() 此题为判断题(对，错)。

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考题沟通的最终目的就是说服他人采取积极正确的行动,而说服别人最重要的就是有理有据。因此,沟通时,可以通过()来达到说服的目的。 A、故事B、案例C、数字D、引用名言

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考题 “看见别人玩球，幼儿们都玩球，看到别人开火车，幼儿都开火车，虽然没有乘客，他们仍然玩的很开心”。这体现了（　　）A.中班幼儿的心理特点 B.直觉行动思维 C.爱模仿 D.平行游戏

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考题志愿者评估主要是针对其参与服务的动机进行评价，下列动机中，表现了“以我为中心”的是()。A:现在帮助别人，将来会“善有善报”B:以行动表达对他人的同情和关爱C:对某些社会现象不满，想以行动尽力谋求改变D:希望帮助别人，希望世界美好

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考题下列属于合理信念的是( ) A.学习取得的成就必须得到家长和老师的认可 B.像你希望别人对你那样对待别人 C.学习是自己的事，别人无权过问 D.事不关己高高挂起

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考题 21、社会助长是指有别人在场时，我们会（）。A．提高行动的效率B．降低行动的效率C．两者都可能D．别选我，我不是答案

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考题服从又称顺从，指个人按照社会要求或别人的意愿而做出行动。

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