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班干部既是班主任培养教育的对象,又是班主任进行教育工作的依靠力量。( )


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考题 班主任既是班级管理工作的承受者,又是联系各教育渠道的“纽带”和“桥梁”。( )

考题 班主任是全班学生的()()()是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的得力助手和骨干力量,是联系各科任课教师、学生集体的(),也是沟通学校与()及社会教育力量的桥梁。班主任的基本任务是()、()。

考题 班干部是班主任进行工作的得力助手,班干部产生的途径应遵循( )A.全班选拔B.班主任指定C.学生轮流D.学生自愿

考题 小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条代。又是决定班主任工作成效的主要因素是( )A.班主任工作职责 B.班主任自身素质 C.班级学生的质量 D.对班级学生的了解

考题 班主任教育的对象和依靠的教育力量是( )。 A.班干部 B.班级集体 C.班级好学生 D.良好的班风

考题 班主任教育的对象和依靠的教育力量是()。 A.班干部 B.班集体 C.班级好学生 D.良好的班风

考题 小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素是()。 A、班主任工作职责 B、班主任自身素质 C、班级学生的质量 D、对班级学生的了解

考题 小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素是(  )。 A.班主任工作职责 B.班主任自身素质 C.班级学生的质量 D.对班级学生的了解

考题 小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素是(  )。A 、 班主任工作职责 B 、 班主任自身素质 C 、 班级学生的质量 D 、 对班级学生的了解