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某学生对数学很感兴趣,因而对该学科学习的注意力保持时间较长,这种注意被称为( )。
A.无意注意
B.有意注意
C.无意后注意
D.有意后注意
参考答案
更多 “ 某学生对数学很感兴趣,因而对该学科学习的注意力保持时间较长,这种注意被称为( )。A.无意注意B.有意注意C.无意后注意D.有意后注意 ” 相关考题
考题
心理学家研究发现,一般情况下学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化。讲课开始时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间保持在较为理想的状态,随后学生的注意力开始分散。
以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?A.老师经过适当安排能够获得足够注意力
B.总有个别学生能够全程保持注意力集中
C.兴趣是影响注意力能否集中的关键因素
D.人能完全集中注意力的时间只有七秒钟
考题
心理学家研究发现,一般情况下学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化。讲课开始时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间保持在较为理想的状态,随后学生的注意力开始分散。以下哪项如果为真,最能削弱上述结论 A.老师经过适当安排能够获得足够注意力
B.总有个别学生能够全程保持注意力集中
C.兴趣是影响注意力能否集中的关键因素
D.人能完全集中注意力的时间只有七秒钟
考题
心理学家研究发现,一般情况下学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化。讲课开始时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间保持在较为理想的状态,随后学生的注意力开始分散。以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?A. 老师经过适当安抚能够获得足够注意力
B.总有个别学生能够全程保持注意力集中
C.兴趣是影响注意力能否集中的关键因素
D.人能完全集中注意力的时间只有七秒钟
考题
以下属于变化技能目的的是()A.保持学生的注意力 ,引起学生学习兴趣B.兼顾不同认知水平的学生C.利于学生领会和理解知识D.分散学生注意力
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