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实行分押时，对（ ）应单设监区、分监区关押。

A．有地域特色且人数较为集中的罪犯

B．少数民族罪犯

C．外籍犯

D．无国籍罪犯

参考答案

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考题 人民检察院依法对罪犯关押活动进行监督。下列对罪犯合法关押的有()。 A、男性罪犯和女性罪犯实行分押分管B、成年罪犯和未成年罪犯实行分押分管C、根据罪犯的犯罪类型、刑罚种类、刑期、改造表现等情况，实行分押分管D、女性罪犯由女性人民警察直接管理
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考题 出监监区要对罪犯开展（）、回归社会前的（）和（）等，对罪犯进行（）可能性进行评估。
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考题 在通常情况下，下列既是罪犯的日常管理组织又是罪犯劳动的正式组织的是（）。A、监区B、分监区C、分队D、罪犯小组
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考题 零留监管理点应按照建制监区（分监区）设置罪犯监舍，编制罪犯临时互监组，设置（），组织进行内务和环境卫生整理。
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考题 各监区（分监区）收工后，应及时到零留监管理点将所属罪犯带回，并清点人数，（），按规定履行安全检查和交接手续。
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考题 老弱病残犯监区（分监区）按实押罪犯（）配备勤杂罪犯，从事内值班和护理工作。A、8%--12%B、10%--12%C、10%--15%D、12%--15%
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考题 暂停罪犯使用亲情电话的，监区（分监区）应收缴其亲情电话卡，填写《暂停罪犯使用亲情电话审批表》，按规定程序审批。
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考题 监区（分监区）应建立“（）”，定期组织罪犯开展文体活动，丰富罪犯文化生活。
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考题 加强对老弱病残犯的个别谈话教育，监区（分监区）警察（）对老弱病残犯谈话教育每人不得少于1次，对重点罪犯和有思想问题罪犯要及时谈话，并做好记录。A、每周B、每旬C、每半月D、每月
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考题 监区（分监区）收押罪犯后，应结合罪犯（）等情况，及时编排互监组，确定承包警察。A、案由、刑期B、犯罪性质、亲情联系C、入监评估D、入监教育期间改造表现
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考题 监区（分监区）收押罪犯后应结合罪犯案由、刑期、（）、入监教育期间改造表现等情况，编排互监组，确定承包民警。A、犯罪性质B、亲情联系C、入监评估D、危险程度
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考题 罪犯会见或共餐后，由（）对其搜身和物品检查。A、监管监区民警B、监区（分监区）民警C、监区（分监区）民警与会见室民警共同D、会见室民警
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考题 分监区民警按规定要求，管理、填写各类台帐、（）。A、罪犯专档B、罪犯副档C、罪犯正档
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考题 对狱内又犯罪进行的专题调查，一般由（）A、狱内侦查部门主持B、罪犯所在监区主持C、罪犯所在分监区主持D、教育改造部门主持
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考题 新入监罪犯分配到分监区后，分监区应在（）对其进行计分考核。A、次日B、10日后C、次月
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考题 监区（分监区）每天应随机检查（）以上互监组，并做到（）所在互监组必查。A、3个，危险罪犯B、5个，重点罪犯C、5个，新入监罪犯
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考题 监区（分监区）民警收押罪犯时，应亲自进行（）的检查。A、人身B、自带衣物C、人身及物品
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考题 押犯监区成立罪犯心理矫治工作站，站长由（）担任。监区下设兼职心理咨询联络员1人，原则上由（）担任。监区在矫治监区的指导下成立（）组成的罪犯心理互助组，设互助组组长1人，具体负责罪犯情绪晴雨表的更换与登记。A、监区分管领导、内勤、5-8人B、监区主管领导、内勤、3-5人C、监区教育干事、内勤、3-5人D、监区分管领导、内勤、4-5人
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考题 罪犯食堂监区（分监区）从事炊事劳动人员应按就餐人数（）配备。A、2%-3%B、2%-4%C、3%-4%
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考题 发现罪犯不知去向时，监区警察应（）A、迅速向当班领导汇报，并通知监门值班警察；B、立即集合清点人数，确定不知去向罪犯的人数、姓名；C、控制现场，并将其它罪犯押解回监舍区，对现场进行地毯式搜索。
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考题 监区按季度定期进行勤杂事务岗位类罪犯测评，罪犯参加测评数不得少于押犯数的（），优秀等次不得超出监区勤杂事务岗位类罪犯数的（）。A、50%、5%B、60%、20%C、65%、10%D、70%、5%
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考题 监区或者分监区如何办理有期徒刑罪犯的假释？
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考题 三个规范包括（）。A、监区（分监区）民警执法规范B、罪犯生活、劳动、学习现场管理规范C、监区（分监区）民警工作日规范D、监区（分监区）办公室值班室罪犯监舍罪犯活动室规范
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考题 根据分别关押的规定，不宜单独编队关押的罪犯是（）。A、犯危害国家安全罪的罪犯B、过失犯C、少数民族犯D、外籍犯
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考题 会见登记民警办理《会见出入证》后，根据罪犯处遇等级，通知（）安排会见。A、会见室和罪犯所在监区（分监区）B、会见室领导，请其C、罪犯所在监区（分监区）
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考题 多选题在通常情况下，下列既是罪犯的日常管理组织又是罪犯劳动的正式组织的是（）。A监区B分监区C分队D罪犯小组
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