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康复护理的伦理要求,下面哪一项是不准确的()

A.同情病人，尊重病人

B.谨慎周密,精益求精

C.目标明确，各自独立

D.任劳任怨，认真负责

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考题 下列哪种护理措施属于独立性护理措施 ( )A.上氧B.康复锻炼C.制定膳食计划D.给药E.病人教育
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考题 以奥伦理论为框架的护理工作方法不包括下列哪一项() A.评估病人的自理能力B.评估病人是否需要护理帮助C.评价护理目标是否达到D.为患者设计恰当的护理系统E.提供恰当的护理措施
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考题 不是内科护理目的的是( )。A．减轻病人痛苦B．满足病人需要C．制定治疗方案D．促进病人康复E．增进病人健康
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考题 药学人员的药学职业道德准则的重要内容是A．尊重科学、精益求精B．关心病人、热忱服务、尊重科学、精益求精C．关心病人、热忱服务D．不为名利、廉洁奉公E．一视同仁、平等对待
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考题 药学人员药学职业道德准则的重要内容是A．关心病人、热忱服务、尊重科学、精益求精B．关心病人、热忱服务C．不为名利、廉洁奉公D．一视同仁、平等对待E．尊重科学、精益求精
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考题 下列哪一项不是临终关怀的道德要求A.认识和理解临终病人 B.尊重临终病人的权利 SXB 下列哪一项不是临终关怀的道德要求A.认识和理解临终病人B.尊重临终病人的权利C.无需满足临终病人的意愿D.同情和关心临终病人的家属E.重视临终病人的生命品质
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考题 下列哪一项不属于基因诊断、治疗的伦理原则A．知情同意的原则B．充分为病人保守秘密的原则C．充分尊重病人的原则D．有利于病人的原则E．有益于科研的原则
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考题 护理评估不准确，最可能导致的护理活动后果是A．护理预期目标不能实现B．医疗措施不能落实C．病人参与护理活动的积极性不高D．家属在病人康复中产生依赖E．病人角色强化
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考题 下列哪一项不属于医德规范的内容A.为病人保守医密 B.尊重病人的权利与人格 C.减少病人的经济负担 D.互学互尊，团结协作 E.严谨求实，奋发进取，钻研技术，精益求精
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考题 护理评估不准确，最可能导致A.护理预期目标不能实现 B.医疗措施不能落实 C.病人参与护理活动的积极性不高 D.家属在病人康复中产生依赖性 E.病人角色强化
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考题 下列哪一项不是临终关怀的道德要求A:认识和理解临终病人 B:尊重临终病人的权利 C:无需满足临终病人的意愿 D:同情和关心临终病人的家属 E:重视临终病人的生命质量
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考题 护理伦理基本原则中的自主原则要求护理人员A.建立信任，帮助病人确认健康问题，自主决定 B.对于缺乏或丧失自主能力的病人，护理人员必须尊重家属、监护人的选择权利 C.重视病人愿望，不给病人带来精神上的任何伤害 D.尊重和满足病人的正当愿望和合理要求 E.坚决维护病人的愿望和决定
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考题 医院健康教育的最终目的是（ ）。A.改善病人生活方式 B.指导病人家属正确护理 C.促进病人身心康复 D.引导病人准确服药 E.增强病人战胜疾病信心
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考题 A.尊重病人的人格与权利 B.互学互尊，团结协作 C.廉洁奉公 D.严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精 E.文明礼貌服务举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。是《医务人员医德规范及实施办法》内容要求的
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考题 尊重原则的含义是A.对服务对象实施有利的医学行为 B.善待生命，同情、关心、体贴患者 C.在医护实践中尊重能够自主的病人的自主性 D.在医学服务中公平、正直地对待每一位病人的伦理原则 E.在诊治、护理过程中努力避免病人不应有的医疗伤害
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考题 建立良好的护患关系的前提和基础是（）A、热爱本职，精益求精B、举止端庄，态度和蔼C、尊重病人，一视同仁D、认真负责，任劳任怨
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考题 单选题对急性病康复期病人，下列哪项心理护理最佳？（　　）A 帮助病人树立“顺其自然、防病防伤、随遇而安、无往不乐”的生活态度B 对病人认真负责，以诚相待C 与病人多谈心，以提高认识D 护理技术操作要准确熟练，以使病人消除疑虑E 帮助病人克服过于急躁或过于小心谨慎两种不良心理状态
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考题 单选题建立良好的护患关系的前提和基础是（）A 热爱本职，精益求精B 举止端庄，态度和蔼C 尊重病人，一视同仁D 认真负责，任劳任怨
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考题 单选题护患关系中最基本的道德要求是（）A 忠诚美德B 言语谨慎C 认真负责D 严谨作风E 尊重病人
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