考题
叶圣陶指出：“教师以身作则，教师本身的行为就是标准和规范，也是一种极有效的‘不言之教’。”这句话体现了教师劳动的（ ）。A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性
考题
“以身立教”、“为人师表”，这体现了教师劳动具有( )A.示范性B.创造性C.复杂性D.长期性
考题
为人师表反映了教师劳动所具有的特点是（ ）。A．艰巨性B．创造性C．示范性D．长效性
考题
人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（ ）的特点。A．连续性B．创造性C．长期性D．示范性
考题
韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这体现了教师职业道德中的（）。
A.学而不厌，诲人不倦
B.师爱
C.以身作则，为人师表
D.职业信念
考题
教师必须重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的( )。A.主体性、示范性
B.复杂性、创造性
C.连续性、广泛性
D.长期性、间接性
考题
“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。
A.示范性
B.复杂性
C.创造性
D.劳动方式个体性
考题
“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( ) 特点。
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性
考题
人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有()。A.连续性特点
B.创造性特点
C.长期性特点
D.示范性特点
考题
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则、为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点?（ ）A.复杂性、创造性
B.连续性、广延性
C.长期性、间接性
D.主体性、示范性
考题
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则、为人师表，这体现了教师劳动（ ）的特点。A.复杂性、创造性
B.连续性、广延性
C.长期性、间接性
D.主体性、示范性
考题
“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。
A.复杂性 B.长效性 C.创造性 D.示范性
考题
教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的（ ）A.长期性
B.示范性
C.主体性
D.创造性
考题
“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( )特点。A.示范性
B.复杂性
C.创造性
D.专业性
考题
教育机智体现了教师的劳动具有__________。A.创造性
B.示范性
C.复杂性
D.长期性
考题
“教育有法而教无定法”的说法反映了教师的劳动具有（）。
A.连续性
B.示范性
C.长期性
D.创造性
考题
“以身立教”“为人师表”体现了教师职业的（）。A、示范性B、复杂性C、长期性D、创造性
考题
“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。A、复杂性B、创造性C、示范性D、个体性
考题
“以身立教”，“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。A、示范性B、复杂性C、创造性D、劳动方式个体性
考题
教师必须做到以身作则，为人师表，这体现的教师劳动特点是（）A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性
考题
教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则、为人师表，这体现了教师劳动（）的特点。A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性
考题
“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的哪一特点（）A、示范性B、复杂性C、创造性D、个体性
考题
单选题“以身为教”“为人师表”体现教师劳动具有()特点A
示范性B
复杂性C
创造性D
个体性
考题
单选题“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的哪一特点（）A
示范性B
复杂性C
创造性D
个体性
考题
单选题“以身立教”“为人师表”体现了教师职业的（）。A
示范性B
复杂性C
长期性D
创造性
考题
单选题“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（ ）特点。A
示范性B
复杂性C
创造性D
劳动方式个体性
考题
单选题“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。A
复杂性B
创造性C
示范性D
个体性