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可以作为我们评估教育政策“有效”的标准是( )

A、取得的“效果大”,强调客观的政策效果

B、教育政策的目标达成程度与社会满意程度

C、就是“效率高”,关注教育政策的投入与产出或成本与收益之间的比例关系

D、就是“效益好”,关注教育政策结果在多大程度上解决了问题


参考答案

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考题 评估教育政策“有效”的标准是()。A.取得的“效果大”,强调客观的政策效果B.教育政策的目标达成程度与社会满意程度C.就是“效率高”,关注教育政策的投人与产出或成本与收益之间的比例关系D.就是“效益好”,关注教育政策结果在多大程度上解决了问题

考题 政策评估能够及时发现政策运行过程中的问题,可以有效监督政策执行情况,保证政策的有效实施,促使行政效率的提高。()

考题 公共政策评估需要花费大量的成本,作为公共政策评估活动的对象即具体公共政策可以称为()。 A.评估目标B.评估标准C.评估客体D.评估主体

考题 政策评估的价值标准与事实标准是相似的。()

考题 (  )标准是评价教育政策的首要标准。 A.效益 B.效率 C.教育政策回应度 D.发展性

考题 ( )标准是评价教育政策的首要标准。 A.效益 B.效率 C.教育政策回应度 D.发展性

考题 可以作为我们评估教育政策“有效”的标准是()。A取得的“效果大”,强调客观的政策效果B执行主体的品德和能力C就是“效率高”,关注教育政策的投人与产出或成本与收益之间的比例关系D就是“效益好”,考察的是教育政策的目标达成程度与社会满意程度

考题 教育政策评估标准是对教育政策进行分析评价时所遵循的客观尺度和准则,其设定是否科学将会决定评估的科学性和有效性。

考题 评估标准是进行价值判断的尺度,政策评估要坚持价值与事实有机结合。