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完整的语言教育目标应该包括培养儿童语言的()方面的情感态度、认知和能力。
A、听
B、说
C、读
D、写
参考答案
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考题
属于幼儿语言活动教育观的基本内涵的是()。A制定教育目标时,要考虑完整语言各组成成分的情感、能力和知识方面的培养目标。B通过多种形式(如游戏、摆弄等)的操作促进儿童语言的发展。C无论哪种形式的活动,都要糅合多种儿童发展因素。D语言教育的内容应该是社会知识、认知知识和语言知识。
考题
2、评价幼儿园语言教学活动的目标,主要从以下()方面展开。A.是否与学前儿童语言教育的总目标、各年龄阶段语言发展目标以及各种类型语言教育活动目标是否一致B.是否与本班幼儿语言发展水平相适应,是否处在幼儿语言的“最近发展区”里C.整个活动的设计与实施,是否围绕活动目标来进行D.活动目标是否涵盖了认知、情感与态度、能力等方面的要求,活动目标是否具体
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