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表演游戏和角色游戏的异同点是什么?

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考题 关于儿童游戏的形式发展顺序，正确的是A、模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏-有规则的游戏B、模仿性游戏-角色性游戏-表演性游戏-有规则的游戏C、表演性游戏-模仿性游戏-角色性游戏-有规则的游戏D、表演性游戏-角色性游戏-模仿性游戏-有规则的游戏E、有规则的游戏-模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏
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考题 _______主要包括角色游戏、结构游戏和表演游戏。
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考题 表演游戏与角色游戏的不同之处在于，表演游戏里幼儿是按照童话和故事中的情节扮演角色的，而在角色游戏中，幼儿扮演的角色是生活中的各种人物，幼儿可以选择和创造游戏的情节和内容。()
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考题 学前儿童通过模仿和想象来扮演角色的游戏是:()。 A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、规则游戏
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考题 按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏是:()。 A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、规则游戏
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考题 创造性游戏是幼儿在想象的基础上，有创造性地反映周围现实的学习活动方式。它是幼儿典型的、特有的教育活动组织形式，主要包括（）A角色游戏、结构游戏和表演游戏B角色游戏、区域游戏和益智游戏C象征游戏、规则游戏和表演游戏D象征游戏、结构游戏和表演游戏
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考题 表演游戏和角色游戏有相同之处，也有所不同；同样，幼儿的表演游戏与成人的表演也有异同，请用列表的形式，分别比较表演游戏与角色游戏、以及表演游戏与成人表演的异同。
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考题 1、表演游戏和角色游戏有相同之处，也有所不同；同样，幼儿的表演游戏与成人的表演也有异同，请用列表的形式，分别比较表演游戏与角色游戏、以及表演游戏与成人表演的异同。
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考题 依据游戏教育作用分类，创造性游戏包括哪一类游戏？A．角色游戏、表演游戏、结构游戏B．角色游戏、表演演戏、音乐游戏C．体育游戏、角色游戏、结构游戏D．智力游戏、结构游戏
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