中国古代整个教育程序的最终阶段( )。A.修身B.齐家C.治国D.平天下

题目内容（请给出正确答案）

中国古代整个教育程序的最终阶段( )。

A.修身

B.齐家

C.治国

D.平天下

参考答案

考题儒家推崇的是( )。A、治国B、齐家C、修身D、平天下

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考题中国古代的福利系统是一个开放的系统。讲求“修身、齐家、治国、平天下”。() 此题为判断题(对，错)。

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考题钱逊教授认为,治国平天下的根本是什么?() A.修身B.齐家C.治国D.平天下

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考题 “修身、齐家、治国、平天下”是()的理念。 A.道家B.儒家C.法家D.佛家

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考题 “修身、齐家、治国、平天下”中,没有体现“修身”的基础是()。 A、诚实B、致知C、诚意D、格物

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考题 “修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”出自（　　）。 A.道家典籍 B.儒家典籍 C.墨家典籍 D.法家典籍

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考题 “修身，齐家，治国，平天下”出自于（　　）。 A.论语 B.孟子 C.大学 D.中庸

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考题 “修身，齐家，治国，平天下”出自于 A.论语 B.孟子 C.大学 D.中庸

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考题 “修身、齐家、治国、平天下”是（）的理念A、儒家 B、道家 C、法家 D、佛家

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