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幼儿语言教育的过程是一种从教师向幼儿单向的传递有关语言知识的过程。()

此题为判断题(对,错)。


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考题 幼儿语言教育的基本观念是贯穿幼儿语言教育全过程的指导思想,直接影响着幼儿语言教育的效果,对语言教育起着决定性作用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是教师用语言向幼儿传授体育知识、技能,组织教学和进行思想教育的一种方法。 A、示范法B、讲解法C、练习法D、游戏法与比赛法

考题 幼儿园语言教育内容是幼儿教师设计和实施语言教育活动的主要依据。()

考题 幼儿的语言能力是在 ___________ 和 ___________ 的过程中发展起来的。教师应为幼儿创设自由宽松的语言交往环境。

考题 幼儿教育口授法,是教师通过口头语言系统向幼儿传授知识的方法,包括________、讲述、提问、________讨论等。

考题 幼儿社会教育的实质是道德知识的传递过程。 (  )

考题 1、根据语言教育目标和幼儿语言发展特点来有计划地选择教育内容,这体现出幼儿园专门的语言教育活 动是一种()。A.有目的的语言学习过程B.有计划的语言学习过程C.有组织的语言学习过程D.有指导的语言学习过程

考题 10.根据语言教育目标和幼儿语言发展特点来有计划地选择教育内容,这体现出幼儿园专门的语言教育活 动是一种:A.有目的的语言学习过程B.有计划的语言学习过程C.有组织的语言学习过程D.有启发的语言学习过程

考题 10、10.根据语言教育目标和幼儿语言发展特点来有计划地选择教育内容,这体现出幼儿园专门的语言教育活 动是一种:A.有目的的语言学习过程B.有计划的语言学习过程C.有组织的语言学习过程D.有启发的语言学习过程