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《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等。，下列体现了这一观点的是 ( )

A．巩固性原则

B．启发性原则

C．因材施教原则

D．循序渐进原则

参考答案

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考题 《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，即教学要遵循____的原则。
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考题 我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现了教学应遵循（ ）。A.启发性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则
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考题 《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，即教学要遵循____________________的原则。
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考题 《学记》提出教育要“学不躐等”，体现的是（ ）教学原则。A.循序渐进B.巩固性C.启发性D.直观性
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考题 《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的()原则．A．循序渐进B．因材施教C．启发性D．巩固性
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考题 《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的（ ）原则。 A.循序渐进 B.因材施教C.启发性 D.巩固性
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考题 我国古代的《学记》中说，“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则?（） A.巩固性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.启发性原则
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考题 我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循（）。 A.启发性原则 B.巩固性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则
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考题 下列主张中，比较准确地体现了巩固性教学原则的是（ ）。 A.学不躐等 B.各因其材 C.开而弗达 D.温故而知新
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