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20世纪20年代到50年代末,是教育心理学的 ( )

A、 初创时期

B、 发展时期

C、 成熟时期

D、 完善时期


参考答案

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考题 教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )。A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期

考题 教育心理学的发展经历了四个时期,即初创时期、__________、成熟时期、完善时期。

考题 教育心理学作为一门独立的学科,从60年代到70年代末为 【 】A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期

考题 20世纪20年代到50年代末是教育心理学的()。A.初创时期 B.发展时期 C.成熟时期 D.完善时期

考题 教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )。 A.初创时期 B.发展时期 C.成熟时期 D.完善时期

考题 教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪20年代到50年代末为( )。 A.初创时期 B.发展时期 C.成熟时期 D.完善时期

考题 教育心理学的发展分为初创时期、( )、成熟时期和完善时期。

考题 (2008年4月)20世纪20年代到50年代末,是教育心理学的()。 A.初创时期 B.发展时期 C.成熟时期 D.完善时期

考题 20世纪60年代至70年代末是教育心理学的(  ) A.初创时期 B.发展时期 C.成熟时期 D.完善时期