当幼儿有了珍视问题的良好学习习惯,他们也就成为了主动的学习者,有效学习会无处不在。() 此题为判断题(对，错)。

题目内容（请给出正确答案）

当幼儿有了珍视问题的良好学习习惯,他们也就成为了主动的学习者,有效学习会无处不在。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

考题倡导学习者拥有学习过程的主动权意味着他们的任何学习活动都是有效的,正确的,当他们遇到问题或偏离方向时由学生自主解决。() 此题为判断题(对，错)。

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考题序列型学习者习惯按线性步骤理解问题。()

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考题 ()是当他们学习的内容是以图像的形式出现时,学习得最好。 A.书面型学习者B.肢体型学习者C.听觉型学习者D.视觉型学习者

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考题学习者为了提高学习的效率和效果，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案称为()。 A.学习态度 B.学习习惯 C.学习动机 D.学习策略

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考题在大班幼小衔接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查园”的主题墙。这主要是为了()。A.激发幼儿良好的入学动机 B.培养幼儿的责任感 C.提高幼儿的学习能力 D.帮助幼儿形成良好的学习习惯

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考题在大班幼小衔接活动中，教师与幼儿共同创设了“小学调查”的主题墙。这主要是为了() A.激发幼儿良好的入学动机 B.培养幼儿的责任感 C.提高幼儿的学习能力 D.帮助幼儿形成良好的学习习惯

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考题 1、关于“学习环境”，下列说法不正确的是。A．学习环境最基本的理念是以学习者为中心。B．学习环境是为了促进学习者更好地开展学习活动而创设的。C．学习环境是一个静态概念。D．学习者在学习环境中处于主动地位。

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考题 8、是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地使用的有效学习的规则、方法、技能及调控方式。

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考题是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地使用的有效学习的规则、方法、技能及调控方式。

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