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小学儿童意义识记的保持量_________机械识记。

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考题 一般来说，学前儿童和低年级小学生主要采取机械识记的方法，中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。()
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考题 对儿童进行的潜移默化的教育，是利用了()。A.有意识记B.意义识记C.机械识记D.无意识记
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考题 对儿童进行潜移默化的教育，是利用了( )。A．有意识记B．意义识记C．机械识记D．无意识记
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考题 机械识记和意义识记是儿童识记的两种方法。()
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考题 小学低年级儿童机械识记的效果好于意义识记的效果。 （）
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考题 根据识记的理解性及方法，可以划分为：A.有意识记和无意识记 B.有意识记和机械识记 C.机械识记和意义识记 D.无意识记和意义识记
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考题 对儿童进行潜移默化的教育，是利用了(　　)。 A、有意识记 B、意义识记 C、机械识记 D、无意识记
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考题 对儿童进行潜移默化的教育，是利用了（）。A有意识记B意义识记C机械识记D无意识记
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考题 在对材料进行理解的情况下，根据材料的内在联系，运用有关经验进行的识记是（）A．保持识记B．无意识记C．机械识记D．意义识记
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