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数学直觉思维包括()表现形式。

A、数学抽象

B、数学直觉

C、数学概括

D、数学灵感

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考题 下面表述中不正确的是:() A、数学思维主要具有概括性、整体性、相似性和问题性等特点B、数学思维方式按照智力品质可以分成逻辑思维、形象思维和直觉思维C、在具体的数学思维过程中，数学形象思维和数学逻辑思维往往是截然分开的D、一般来说，数学思维能力具有一定的独立性，它不受情感、动机、情绪等非智力因素的影响
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考题 数学思维能力的类型包括() A.逻辑思维能力B.形象思维能力C.定势思维能力C.直觉思维能力
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考题 学生运用数学符号进行数学运算，这属于()A.动作思维B.形象思维C.抽象思维D.直觉思维
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考题 数学思维方式按照智力品质可以分成()。A、再现性思维B、表现思维C、直觉思维D、创造性思维
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考题 从数学思维的直觉性看,认知学习中的数学能力可以分为“分析－逻辑性”和()两类。 A、几何—直觉型B、分析—批判型C、综合---概括型D、计算---逻辑型
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考题 学生通过多步的推理和论证解决数学难题,这属于( ) A、发散思维B、直觉思维C、分析思维D、侧向思维
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考题 数学中"一题多解"的思维,属于( ) A、发散思维B、聚合思维C、形象思维D、直觉思维
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考题 非逻辑思维包括（）和直觉思维。
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考题 数学学习、研究中的非常规思维主要有：直觉思维、（)和创造性思维A．对称方法B．归纳推理C．比喻D．发散思维
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