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当个体对某一道德准则有了较系统的认识，感到确实是这样时，就形成有关的__________。当认识继续深入，达到坚信不移的程度，并能指导自己的行动时，就形成了__________。
参考答案
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考题
以下关于缺口分析的正确陈述是（ ）。 A．当某一时段内的负债大于资产时，就产生了负缺口，即负债敏感型缺口 B．当某一时段内的负债大于资产时，就产生了负缺口，即资产敏感型缺口 C．当某一时段内的资产大于负债时，就产生了正缺口，即资产敏感型缺口 D．当某一时段内的资产大于负债时，就产生了正缺口，即负债敏感型缺口 E．当某一时段内的负债大于资产时，就产生了正缺口，即负债敏感型缺口
考题
以下关于缺口分析的正确陈述有( )。A．当某一时段内的负债大于资产时，就产生了负缺口，即负债敏感型缺口B．当某一时段内的负债大于资产时，就产生了负缺口，即资产敏感型缺口C．当某一时段内的资产大于负债时，就产生了正缺口，即资产敏感型缺口D．当某一时段内的资产大于负债时，就产生了正缺口，即负债敏感型缺口E．当某一时段内的负债大于资产时，就产生了正缺口，即负债敏感型缺口
考题
．以下关于缺口分析的正确陈述是( )A．当某一时段内的负债大于资产时，就产生了负缺口，即负债敏感型缺口B．当某一时段内的负债大于资产时，就产生了负缺口，即资产敏感型缺口c．当某一时段内的资产大于负债时，就产生了正缺口，即资产敏感型缺口D．当某一时段内的资产大于负债时，就产生了正缺口，即负债敏感型缺口E．当某一时段内的负债大于资产时，就产生了正缺口，即负债敏感型缺口
考题
有的孩子认识到拿人家的东西不对，也为此感到羞愧，但还是抵挡不住一些好东西的诱惑,从而出现了偷窃行为，对这样的孩子应加强培养的是（ ）。A.道德认识
B.道德信念
C.道德情感
D.道德意志
考题
有的孩子认识到拿人家的东西不对，也为此感到羞愧，但还是抵挡不住一些好东西的诱惑，从而出现了偷窃行为。对这样的孩子应加强培养的是()。
A.道德认识
B.道德信念
C.道德情感
D.道德意志
考题
以下关于缺口分析的正确陈述有（ ）。
A.当某一时段内的负债大于资产时，就产生了负缺口，即负债敏感型缺口
B.当某一时段内的负债大于资产时，就产生了负缺口，即资产敏感型缺口
C.当某一时段内的资产大于负债时，就产生了正缺口，即资产敏感型缺口
D.当某一时段内的资产大于负债时，就产生了正缺口，即负债敏感型缺口
E.当某一时段内的负债大于资产时，就产生了正缺口，即负债敏感型缺口
考题
当认识继续深入，达到坚信不移的程度，并能指导自己的行动时，就形成了道德观念。A对B错
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